Nicht-technische Fähigkeiten in der Stabsausbildung stärker fördern

Kommunikation, Teamarbeit, Entscheidungsfindung und Lagebewusstsein sind für die erfolgreiche Führung in Krisen- und Katastrophenlagen entscheidend. Sebastian Herbe, Prof. Dr. Dominic Gißler und Prof. Dr. Gesine Hofinger von der Akkon Hochschule haben untersucht, welchen Stellenwert solche nicht-technischen Fähigkeiten aktuell in der Stabsausbildung im Bevölkerungsschutz haben. Ihr Fachbeitrag ist in der Ausgabe 9/2026 der Deutschen Feuerwehr-Zeitung erschienen.

Die Analyse verschiedener Ausbildungskonzepte zeigt, dass nicht-technische Fähigkeiten bislang sehr unterschiedlich und insgesamt eher in geringem Umfang vermittelt werden. Die Forschenden plädieren deshalb dafür, diese Kompetenzen systematischer in der Ausbildung und in den entsprechenden Vorschriften zu verankern.