Workshop-Ideen für die Praxis: Fachdidaktik im Masterstudium

Im Modul „Fachdidaktik und Methodik der Pflege- und Gesundheitsberufe“ bei Prof. Dr. Ulrike Morgenstern wird es ganz praktisch: Als Prüfungsleistung entwickeln die Studierenden einen interkulturellen Workshop für den Einsatz in der beruflichen Praxis.

Ein wichtiger Teil dabei ist der gemeinsame Austausch. Die Studierenden stellen ihre Workshop-Planungen vor, diskutieren ihre Ansätze und geben sich gegenseitig Anregungen zur Weiterentwicklung und Verbesserung der Konzepte.

Davon profitieren am Ende alle: Die Ergebnisse werden im Campusweb bereitgestellt. So können die Studierenden auf insgesamt 17 Workshop-Ideen zurückgreifen und diese später in ihrer eigenen beruflichen Praxis aufgreifen und umsetzen.

Eine Prüfungsleistung, die nicht in der Schublade verschwindet, sondern direkt für die Praxis nutzbar wird.